В июне в Калининграде завершились съемки фильма «Нахимовцы 2. Янтарный берег» от студии КиноПРОБА. В сиквеле картины про курсантов легендарного Нахимовского училища одну из главных ролей исполнил актер театра и кино Илья Малаков.
В интервью корреспонденту портала ПрофиСинема он рассказал, как проходил съемочный процесс в Калининграде и области, о приключениях в кино, работе с курсантами училища, о том, чем они отличаются от своих сверстников, а также о морской романтике и многом другом.
Елена Трусова:
В июне в Калининграде завершились съемки сиквела «Нахимовцев». Режиссер Дмитрий Губарев в нашем с ним разговоре отмечал, что давно с вами хотел поработать и три раза пытался сделать с вами проект. Можете рассказать, как вам предложили эту роль и почему вы решили присоединиться к проекту?
Илья Малаков:Да, я и к прошлым проектам Дмитрия Губарева хотел присоединиться, но никак не получалось, потому что не совпадали рабочие графики. С фильмом же
«Нахимовцы 2. Янтарный берег» все наконец сложилось. Не могу сказать, что мне подарили роль, сыграть в проекте я хотел, но проходил пробы на роль в штатном порядке на общих основаниях.
Елена Трусова:Фильм снимали не только в Калининграде, основная часть съемок развернулась в город Балтийск. Как проходила подготовка к съемкам и сам съемочный процесс в разных городах? Что стало самым запоминающимся для вас?
Илья Малаков:Один из самых запоминающихся моментов в период съемок – со мной на Балтийскую косу в Калининградской области приехала мама, и мы нашли дом, в котором раньше жила моя бабушка вместе со своей семьей 70 лет назад, ей сейчас почти 80 лет. Мой прадед служил в морской авиации. Мы даже смогли найти ангар, где он работал – ремонтировал самолеты, а также его штаб. Это для меня был не только момент возвращения в прошлое, но и своеобразный знак, символ, доказательство того, что я занимаюсь своим делом.
В период подготовки к съемкам я много общался, да и до сих пор дружу, с морскими офицерами, в частности, с капитаном первого ранга, воспитателем Калининградского Нахимовского училища Александром Степановичем Заикиным. Я смотрел на то, как он управляется со своими воспитанниками. Для меня это познавательно и интересно, многое пригодилось для роли – но я не копировал, а впитывал их манеру общения.
Во время одной из смен даже удалось провести время в самом Нахимовском училище, где меня разместили наравне с курсантами. Увидев все изнутри, я был поражен и назвал училище в Калининграде «местным Хогвардсом», это по-настоящему знаковое и уникальное место, впечатляющее не только снаружи, но и изнутри.
Елена Трусова:
Расскажите о своей работе с курсантами училища. Известно, что они очень дисциплинированы и с большой самоотдачей подходят ко всему. Чем они, на ваш взгляд, отличаются – и отличаются ли – от своих сверстников?
Илья Малаков:
Отличаются внутренней чистотой. И они своего рода «томы сойеры», искатели приключений. Все самые яркие и доблестные качества мальчишек подросткового возраста, описанные классиками литературы в своих произведениях, применимы к нахимовцам. Особенно после Москвы приятно увидеть, что не вся молодежь еще прячется за гаджетами или использует в своей речи жаргон. Все курсанты очень открытые и добрые, и если и шутят, то эти шутки не обидные и не унизительные, а это очень важно: у них нет злости, цинизма и сарказма по отношению друг к другу. У нахимовцев между собой лишь братское, позитивное общение и товарищество.
Елена Трусова:Первый фильм о нахимовцах получил очень хорошие отзывы и многочисленные просьбы о продолжении, именно поэтому решено было сделать вторую часть. Смотрели ли вы первый фильм и расскажите о ваших впечатлениях?
Илья Малаков:Да, конечно, мне удалось посмотреть фильм. И первое, что я отметил – как хорошо, что сейчас выходят картины, которые рассказывают о кадетах, популяризируют и обучение в подобных учебных заведениях, и профессию моряка, и в целом службу на флоте.
Сиквел
«Нахимовцев» будет очень сильно отличаться от первой части, и я рад, что принимаю участие в продолжении этой истории.
Елена Трусова:Действительно, второй фильм отличается от первой части и по сюжету, и по настроению. Более того, создатели во второй части решили расширить аудиторию, здесь можно увидеть не только взаимоотношения подростков, но и их наставников. На какую аудиторию, на ваш взгляд, в первую очередь нацелен фильм?
Илья Малаков:Я бы сказал, что это детское кино, которое с удовольствием будут смотреть и взрослые. Как бы вы оценили, на какую аудиторию рассчитан фильм
«Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен»? Его будут смотреть все! Идеальная обобщающая фраза – семейное кино.
Елена Трусова:По жанру это приключенческая драма. Насколько здесь много приключений, а насколько драмы? Были ли вы сами задействованы в каких-то экшен-сценах?
Илья Малаков:Безбашенных приключений в духе Гекльберри Финна не будет, но будут приключения другого плана. Основные события развиваются на Балтийской косе, об этом месте я уже упоминал. Курсанты из Калининграда отплывают на двух ялах на остров, и приключения начинаются! Туда же приплывают девочки-яхсменки. Настоящая атмосфера романтическо-подростковых фильмов. Элементы драмы есть, но их мало. Без этого быть не может, так как все подростковые эмоции и впечатления – очень яркие и экспрессивные.
Что касается отношений наших с Ладой Чуровской героев, то у меня в голове была история трогательного, немного неловкого персонажа из фильма
«Любовь и голуби» – это великолепная актерская работа моего мастера
Александра Михайлова. Я старался соединить этот образ с образом офицера-воспитателя.
Режиссер нам с Ладой изначально говорил: «Ваши герои – они почти как дети, хоть и взрослые. И именно поэтому, смотря на ваши отношения, дети и подростки будут так же переживать, как и за своих сверстников».
Я бы сказал, что здесь и комедийные элементы есть, поэтому жанр драмеди тоже применим в той же степени, что и приключенческое кино.
Елена Трусова:
Как вам, в частности, работалось с Ладой Чуровской?
Илья Малаков:
Когда я ее увидел на пробах, то сказал Диме Губареву: «Ты на площадке хочешь увидеть Иванушку с Аленушкой?». (Смеется.)
На самом деле у нас сложился отличный творческий дуэт. Она замечательная кино- и театральная актриса. Интересная история и того, как она попала в этот проект, самостоятельно найдя режиссера. Но эту историю, я думаю, Лада должна сама рассказать, а не я за нее.
Об одном я точно хочу упомянуть – я восхищен ее целеустремленностью и работоспособностью. К тому же она очень открытый и добрый человек. К отдельным решениям по той или иной сцене мы приходили совместно, обсуждая и разбирая роль каждого из нас.
Елена Трусова:
Одна из главных идей фильма «Нахимовцы» в том, что «в слаженной команде надо держаться друг за друга», здесь также про возможность исправления своих поступков, про товарищество и взаимовыручку. Как бы вы описали, что выходит на первый план в истории?
![]()
В фильме есть эпизод, когда новичка еще не принимают в нахимовском братстве из-за его поведения и лжи. И когда конфликт разрастается, и он будет нуждаться в помощи ребят, то не все с охотой берутся помочь ему, говоря, что пусть ему отец поможет. И тогда мой герой рассказывает ребятам, что его отец погиб при выполнении служебного долга, и на вопрос одного из нахимовцев «
А он моряком был?» отвечает: «
А какая разница?» И это очень важный момент. Наставник пытается направить их на верный путь и помочь не свернуть с него, в нужный момент принимая верное решение. Этот фильм про становление личностей, про подростков, которые становятся взрослыми, у военных обычно этот процесс более стремительный.
Когда человек взрослеет, самое важное значение имеет окружение, в котором он находится. Чтобы рядом были люди, которые будут держать руку на плече и встряхнут тебя, если потребуется. И сила нахимовского братства именно в том, что оно как волна всегда вынесет на берег, поможет в сложной ситуации.
Елена Трусова:Ваш персонаж – как раз тот самый человек, который призван и направить на путь и встряхнуть при необходимости?
Илья Малаков:Мой персонаж еще сам наполовину ребенок. При всем при том, что он капитан третьего ранга с медалью героя. Он знает, что такое служба не по книжкам и тетрадкам, а на личном опыте. Но одно дело устав, а другое – отношения с женским полом. И здесь ему как раз предстоит пройти период взросления, и в чем-то он оказывается ровесником своих подопечных, а они могут помочь ему и поддержать.
Елена Трусова:Кто-то из создателей сравнивал и первый, и второй фильм про нахимовцев с отдельными семейными картинами и приключенческими историями в духе
«Кортика»,
«Бронзовой птицы»,
«Акваланги на дне». Можете ли сравнить фильм
«Нахимовцы» по тематике и посылу с какими-либо фильмами прошлых лет?
Илья Малаков:Можно вспомнить проекты моего детства –
«Кадетство» и
«Солдаты». О молодых ребятах, которые помимо учебы и службы, сталкиваются с личными проблемами. Это была целая вселенная. Я смотрел только первые сезоны, но все равно эти сериалы мне запомнились.
«Посторонним вход воспрещен» или
«Чук и Гек» это совсем уж детское кино, но по атмосфере близкое.
И если также брать советское время – то можно сказать, что наши герои выросли из «Денискиных рассказов» Драгунского.
Елена Трусова:История в фильме подходит к логичному завершению, все благополучно разрешается, но, на мой взгляд, в историях про нахимовцев возможно много новых, интересных развитий сюжета…
Илья Малаков:Я пока не видел фильм, но хочется верить, что у нас получилась крепкая, добрая история. И если будет продолжение, то в своем уникальном стиле – морская романтика всегда востребована. Но можно и расширить вселенную, сняв кино и про летчиков, и про другие профессии, про людей, которые могут стать примером для подражания для молодого поколения.
В июне в Калининграде завершились съемки фильма «Нахимовцы 2. Янтарный берег» от студии КиноПРОБА. В сиквеле картины про курсантов легендарного Нахимовского училища одну из главных ролей исполнил актер театра и кино Илья Малаков. В интервью корреспонденту портала ПрофиСинема он рассказал, как проходил съемочный процесс в Калининграде и области, о приключениях в кино, работе с курсантами училища, о том, чем они отличаются от своих сверстников, а также о морской романтике и многом другом. Елена Трусова: В июне в Калининграде завершились съемки сиквела «Нахимовцев». Режиссер Дмитрий Губарев в нашем с ним разговоре отмечал, что давно с вами хотел поработать и три раза пытался сделать с вами проект. Можете рассказать, как вам предложили эту роль и почему вы решили присоединиться к проекту? Илья Малаков: Да, я и к прошлым проектам Дмитрия Губарева хотел присоединиться, но никак не получалось, потому что не совпадали рабочие графики. С фильмом же «Нахимовцы 2. Янтарный берег» все наконец сложилось. Не могу сказать, что мне подарили роль, сыграть в проекте я хотел, но проходил пробы на роль в штатном порядке на общих основаниях. Елена Трусова: Фильм снимали не только в Калининграде, основная часть съемок развернулась в город Балтийск. Как проходила подготовка к съемкам и сам съемочный процесс в разных городах? Что стало самым запоминающимся для вас? Илья Малаков: Один из самых запоминающихся моментов в период съемок – со мной на Балтийскую косу в Калининградской области приехала мама, и мы нашли дом, в котором раньше жила моя бабушка вместе со своей семьей 70 лет назад, ей сейчас почти 80 лет. Мой прадед служил в морской авиации. Мы даже смогли найти ангар, где он работал – ремонтировал самолеты, а также его штаб. Это для меня был не только момент возвращения в прошлое, но и своеобразный знак, символ, доказательство того, что я занимаюсь своим делом. В период подготовки к съемкам я много общался, да и до сих пор дружу, с морскими офицерами, в частности, с капитаном первого ранга, воспитателем Калининградского Нахимовского училища Александром Степановичем Заикиным. Я смотрел на то, как он управляется со своими воспитанниками. Для меня это познавательно и интересно, многое пригодилось для роли – но я не копировал, а впитывал их манеру общения. Во время одной из смен даже удалось провести время в самом Нахимовском училище, где меня разместили наравне с курсантами. Увидев все изнутри, я был поражен и назвал училище в Калининграде «местным Хогвардсом», это по-настоящему знаковое и уникальное место, впечатляющее не только снаружи, но и изнутри. Елена Трусова: Расскажите о своей работе с курсантами училища. Известно, что они очень дисциплинированы и с большой самоотдачей подходят ко всему. Чем они, на ваш взгляд, отличаются – и отличаются ли – от своих сверстников? Илья Малаков: Отличаются внутренней чистотой. И они своего рода «томы сойеры», искатели приключений. Все самые яркие и доблестные качества мальчишек подросткового возраста, описанные классиками литературы в своих произведениях, применимы к нахимовцам. Особенно после Москвы приятно увидеть, что не вся молодежь еще прячется за гаджетами или использует в своей речи жаргон. Все курсанты очень открытые и добрые, и если и шутят, то эти шутки не обидные и не унизительные, а это очень важно: у них нет злости, цинизма и сарказма по отношению друг к другу. У нахимовцев между собой лишь братское, позитивное общение и товарищество. Елена Трусова: Первый фильм о нахимовцах получил очень хорошие отзывы и многочисленные просьбы о продолжении, именно поэтому решено было сделать вторую часть. Смотрели ли вы первый фильм и расскажите о ваших впечатлениях? Илья Малаков: Да, конечно, мне удалось посмотреть фильм. И первое, что я отметил – как хорошо, что сейчас выходят картины, которые рассказывают о кадетах, популяризируют и обучение в подобных учебных заведениях, и профессию моряка, и в целом службу на флоте. Сиквел «Нахимовцев» будет очень сильно отличаться от первой части, и я рад, что принимаю участие в продолжении этой истории. Елена Трусова: Действительно, второй фильм отличается от первой части и по сюжету, и по настроению. Более того, создатели во второй части решили расширить аудиторию, здесь можно увидеть не только взаимоотношения подростков, но и их наставников. На какую аудиторию, на ваш взгляд, в первую очередь нацелен фильм? Илья Малаков: Я бы сказал, что это детское кино, которое с удовольствием будут смотреть и взрослые. Как бы вы оценили, на какую аудиторию рассчитан фильм «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен»? Его будут смотреть все! Идеальная обобщающая фраза – семейное кино. Елена Трусова: По жанру это приключенческая драма. Насколько здесь много приключений, а насколько драмы? Были ли вы сами задействованы в каких-то экшен-сценах? Илья Малаков: Безбашенных приключений в духе Гекльберри Финна не будет, но будут приключения другого плана. Основные события развиваются на Балтийской косе, об этом месте я уже упоминал. Курсанты из Калининграда отплывают на двух ялах на остров, и приключения начинаются! Туда же приплывают девочки-яхсменки. Настоящая атмосфера романтическо-подростковых фильмов. Элементы драмы есть, но их мало. Без этого быть не может, так как все подростковые эмоции и впечатления – очень яркие и экспрессивные. Что касается отношений наших с Ладой Чуровской героев, то у меня в голове была история трогательного, немного неловкого персонажа из фильма «Любовь и голуби» – это великолепная актерская работа моего мастера Александра Михайлова. Я старался соединить этот образ с образом офицера-воспитателя. Режиссер нам с Ладой изначально говорил: «Ваши герои – они почти как дети, хоть и взрослые. И именно поэтому, смотря на ваши отношения, дети и подростки будут так же переживать, как и за своих сверстников». Я бы сказал, что здесь и комедийные элементы есть, поэтому жанр драмеди тоже применим в той же степени, что и приключенческое кино. Елена Трусова: Как вам, в частности, работалось с Ладой Чуровской? Илья Малаков: Когда я ее увидел на пробах, то сказал Диме Губареву: «Ты на площадке хочешь увидеть Иванушку с Аленушкой?». (Смеется.) На самом деле у нас сложился отличный творческий дуэт. Она замечательная кино- и театральная актриса. Интересная история и того, как она попала в этот проект, самостоятельно найдя режиссера. Но эту историю, я думаю, Лада должна сама рассказать, а не я за нее. Об одном я точно хочу упомянуть – я восхищен ее целеустремленностью и работоспособностью. К тому же она очень открытый и добрый человек. К отдельным решениям по той или иной сцене мы приходили совместно, обсуждая и разбирая роль каждого из нас. Елена Трусова: Одна из главных идей фильма «Нахимовцы» в том, что «в слаженной команде надо держаться друг за друга», здесь также про возможность исправления своих поступков, про товарищество и взаимовыручку. Как бы вы описали, что выходит на первый план в истории? Илья Малаков: В фильме есть эпизод, когда новичка еще не принимают в нахимовском братстве из-за его поведения и лжи. И когда конфликт разрастается, и он будет нуждаться в помощи ребят, то не все с охотой берутся помочь ему, говоря, что пусть ему отец поможет. И тогда мой герой рассказывает ребятам, что его отец погиб при выполнении служебного долга, и на вопрос одного из нахимовцев «А он моряком был?» отвечает: «А какая разница?» И это очень важный момент. Наставник пытается направить их на верный путь и помочь не свернуть с него, в нужный момент принимая верное решение. Этот фильм про становление личностей, про подростков, которые становятся взрослыми, у военных обычно этот процесс более стремительный. Когда человек взрослеет, самое важное значение имеет окружение, в котором он находится. Чтобы рядом были люди, которые будут держать руку на плече и встряхнут тебя, если потребуется. И сила нахимовского братства именно в том, что оно как волна всегда вынесет на берег, поможет в сложной ситуации. Елена Трусова: Ваш персонаж – как раз тот самый человек, который призван и направить на путь и встряхнуть при необходимости? Илья Малаков: Мой персонаж еще сам наполовину ребенок. При всем при том, что он капитан третьего ранга с медалью героя. Он знает, что такое служба не по книжкам и тетрадкам, а на личном опыте. Но одно дело устав, а другое – отношения с женским полом. И здесь ему как раз предстоит пройти период взросления, и в чем-то он оказывается ровесником своих подопечных, а они могут помочь ему и поддержать. Елена Трусова: Кто-то из создателей сравнивал и первый, и второй фильм про нахимовцев с отдельными семейными картинами и приключенческими историями в духе «Кортика», «Бронзовой птицы», «Акваланги на дне». Можете ли сравнить фильм «Нахимовцы» по тематике и посылу с какими-либо фильмами прошлых лет? Илья Малаков: Можно вспомнить проекты моего детства – «Кадетство» и «Солдаты». О молодых ребятах, которые помимо учебы и службы, сталкиваются с личными проблемами. Это была целая вселенная. Я смотрел только первые сезоны, но все равно эти сериалы мне запомнились. «Посторонним вход воспрещен» или «Чук и Гек» это совсем уж детское кино, но по атмосфере близкое. И если также брать советское время – то можно сказать, что наши герои выросли из «Денискиных рассказов» Драгунского. Елена Трусова: История в фильме подходит к логичному завершению, все благополучно разрешается, но, на мой взгляд, в историях про нахимовцев возможно много новых, интересных развитий сюжета… Илья Малаков: Я пока не видел фильм, но хочется верить, что у нас получилась крепкая, добрая история. И если будет продолжение, то в своем уникальном стиле – морская романтика всегда востребована. Но можно и расширить вселенную, сняв кино и про летчиков, и про другие профессии, про людей, которые могут стать примером для подражания для молодого поколения.
